Conocimiento
La base de datos de conocimiento de gestión del CEG contiene más de 5.500 documentos relevantes que han sido seleccionados y editados para facilitar su consulta a todas aquellas organizaciones preocupadas por mejorar su gestión. Su crecimiento es constante.
Desde White papers, testimonios, informes, memorias, buenas prácticas…todos asociados y relacionados con los diferentes criterios del Modelo EFQM y los ODS, además de estar vinculados a distintas temáticas de gestión y sectores de actividad.
Hemos incorporado IA para facilitar la búsqueda de forma más intuitiva y natural.
¿Tienes algún informe en relación con la transformación digital en el sector sanitario?
Estoy preparando un benchmarking para mi universidad, ¿dispones de algún estudio de benchmarking sobre el sector educativo?
Muéstrame casos de éxito y buenas practicas de los últimos dos años
Tienes algún documento que explique el impacto y la importancia de la aplicación de la IA en la gestión de las empresas
Muéstrame todos los documentos que tengas relacionados con los criterios 6 y 7 del Modelo EFQM
¿Tienes alguna memoria EFQM que me sirva de guía para preparar la de mi empresa?
¿Qué White paper me recomiendas en relación con la innovación y la transformación digital de las organizaciones?
¿Dispones de algún documento de la empresa CEPSA?
¿Qué documentos de gestión tienes que estén relacionados con los ODS 9?
Estoy redactando la Propuesta de Valor de mi empresa, ¿dispones de ejemplos o documentos que puedan ayudarme?
En relación con la buena gestión de la Administración Pública, ¿qué información relevante puedes mostrarme?
En temas de sostenibilidad, ¿qué informes de referencia puedes mostrarme?
Soy el director de márquetin de una empresa de transporte y logística, ¿puedes mostrarme buenas prácticas del sector?
¿Cómo puedo participar en el Premio de Buenas Prácticas 2024? (Bases del Premio de Buenas Prácticas)
¿Qué iniciativas de sostenibilidad se recomiendan en 2024? (Catálogo de Iniciativas de Sostenibilidad)
¿Cuáles son los indicadores clave del Benchmarking Intersectorial? (Benchmarking Indicadores Intersectorial)
¿Cuáles son las novedades del Modelo EFQM para 2025? (Modelo EFMQ 2025)
¿Cómo aplicar el Modelo EFQM en la gestión empresarial? (Modelo EFQM 2025)
¿Qué papel juega el propósito en la gestión empresarial? (Infografía. Propósito, misión, visión y valores en la gestión empresarial)
¿Qué indica el informe PISA sobre el desarrollo de habilidades para el futuro? (Reflexiones a partir del informe PISA - ¿Cómo podemos mejorar la preparación de los profesionales del futuro?)
¿Qué características debe tener una buena práctica en gestión? (Infografía - Claves para identificar una Buena Práctica)
El pasado 30 de junio tuvo lugar una nueva sesión del Foro de Universidades del CLUB EXCELENCIA EN GESTIÓN, titulada “Universidades inteligentes: retos y oportunidades de la IAC”, en respuesta a una inquietud creciente y compartida: comprender el impacto real y potencial de la Inteligencia Artificial Colectiva (IAC) en la transformación del modelo universitario.
Este informe analiza cómo los grandes cambios globales —como la inteligencia artificial, el cambio climático, la fragmentación geopolítica y la transformación de la cadena de suministro— están reconfigurando radicalmente los sectores económicos y creando nuevos “dominios de crecimiento”.
La Guia de comunicació clara de la Generalitat de Catalunya es un recurso práctico y completo que busca facilitar que los mensajes institucionales sean comprensibles, accesibles y efectivos para toda la ciudadanía.
Este documento recoge la relatoría del Diálogo CONNECTAS celebrado el 29 de abril de 2025, que abordó la necesidad de reorientar la lógica de la cooperación internacional en América Latina mediante la inteligencia colectiva.
Este informe examina en el papel creciente de la inteligencia artificial (IA) en las actividades de defensa y seguridad a nivel internacional.
Este estudio analiza la percepción y la satisfacción de estudiantes universitarios en línea respecto al uso de un asistente virtual basado en ChatGPT 3.5, integrado en 21 asignaturas de una universidad virtual española.
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