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Este documento aporta una visión y prospectiva sobre la transformación de la Educación Superior en una era de la Inteligencia Artificial, destacando la necesidad de adaptarse a un modelo más personalizado y tecnológicamente avanzado.
- Universidad Europa de Madrid
Desde 1957, ADAMS se ha dedicado a dar formación a miles de personas que han querido progresar profesionalmente, tanto en la empresa privada como en la administración pública.
- Adams Formación
El artículo subraya la importancia del aprendizaje basado en competencias, específicamente a través del debate como metodología activa.
- Carmen Calderon Patier
- Revista de Estudios Empresariales. Segunda época
El artículo aborda la necesidad de una integración efectiva de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (RIED)
- Eva Jiménez García
- Natalia Orenes Martínez
- Luis Antonio López-Fraile
En este informe se aboga por un enfoque distinto para la transformación digital en la educación superior, argumentando que las instituciones obtendrían un retorno más efectivo de su inversión digital al poner las necesidades de las personas en el centro de sus esfuerzos tecnológicos.
- EY
El Colegio Salliver, utiliza el Modelo EFQM como una herramienta que abarcaba los distintos ámbitos de gestión alcanzando a todos los grupos de interés.
- Colegio Salliver