Plataforma de conocimiento
Filtrar por TIPO DE CONTENIDO
Filtrar por criterios MODELO EFQM
El artículo aporta conocimientos sobre cómo fomentar la motivación estudiantil y crear una comunidad de aprendizaje efectiva en entornos de Blended Learning.
- Mª Ángeles Rodríguez Santos
- Elena Casado
- Revista de Estudios Empresariales. Segunda época
Este artículo señala el potencial de ChatGPT como herramienta valiosa en la Educación Superior, siempre y cuando se utilice de manera consciente y se trabaje para mejorar su precisión y equidad.
- Revista Killkana Sociales. Vol. 7, n.º 1
- María Guamán-Marco Antonio
El Informe CYD 2021/2022 es un exhaustivo análisis que permite identificar siete prioridades estratégicas para el futuro de la universidad.
- Fundación CYD
El benchmarking se podría resumir como “el proceso de compararse para mejorar”; es una oportunidad de aprendizaje para compararte con otros, incluso con mejores resultados.
- CEG - Club Excelencia en Gestión
En el marco del Foro sectorial de Educación, el pasado 28 de junio, se celebró la jornada bajo el lema “El Colegio del futuro, hoy” organizada en colaboración con el Colegio Británico de Aragón y el
- CEG - Club Excelencia en Gestión